Всем привет!
Современные специалисты от психологии тяготеют к типологическим принципам делания заключений в отношении своих клиентов. На днях получил приглашение принять участие в одном мероприятии, которое обещает давать прогноз о жизненных устремлениях, в том числе и на перспективы спортивной карьеры. В качестве примера было приведено заключение в отношении 7-ми летней девочки, которая все ломает/рвет/не слушается, что у нее «ярко выраженный вектор вождя». (По прожективному тесту определяется один из 7 типов (!) векторов развития). Поймал себя на мысли – «актуально для наших дней».
Однажды на публичном мероприятии был задан вопрос, как по 30-ти секундному тесту на силу нервной системы (НС) делать заключение о типе (!) мышления. А некоторые специалисты, занимающиеся вопросами индивидуализации подготовки спортсменов, считают, что со слабой НС в спорте делать нечего. Видимо они не в курсе, что у олимпийского чемпиона на 100 и 200 метров 1972 года Валерия Борзов была ярко выраженная слабая НС. Просто надо понимать в чем заключаются проявления силы-слабости НС по возбуждению, да и в отношении других свойств НС.
В 21 веке амбициозные специалисты (в том числе и доктора наук) говоря о НС, чаще оперируют типами темперамента, авторство которых приписывается еще Гиппократу. И.П.Павлов, давая описание физиологии НС этих типов, подчеркивал, что это крайне (!) выраженные проявления свойств НС. А основатель дифференциальной психофизиологии В.Д. Небылицын еще в 60-х годах прошлого столетия снял проблему типологии темперамента и проклятие сплохих НС . Плохих-хороших НС не бывает - это индивидуальные нейродинамические особенности НС, проявляющиеся в особенностях реагирования на внешние и внутренние раздражители.
Те, кто проводил диагностику нейродинамических особенностей НС, скажут, что в их выборках не было спортсменов с одинаковыми значениями выраженности возбуждения/торможения и баланса этих процессов. Это те базовые индивидуальные особенности спортсмена, которые предопределяют эмоциональную рефлексию, способность работать в конкретных режимах интенсивности, способности переключаться с одной работы на другую. И эти особенности НС, как правило, и не учитываются в организации и планировании индивидуальной работы. Чаще всего в качестве главных критериев используются показатели переносимости нагрузки.
Кого интересует понимание нейродинамических особенностей спортсмена и их диагностика, могу предложить «Психология спортсмена: слагаемые успеха» (М., «Спорт», 2-е изд., 2022).
А в отношении 7-ми летней девочки, по всей видимости у нее гипервозбуждение, т.е. проблема формирования процессов торможения НС.
Всем удачи!
P.S! С нетерпением жду игры плей-офф, есть личный интерес!
